اخبار

برترین‌‌‌های کانون لنده در آزمون 26شهریور1400

سلام آزمون امروز هم برگزار شد. در این پست برترین‌‌‌های کانون لنده14000626 را جهت اطلاع رسانی منتشر می‌کنم.
یکی از بدترین گزینه‌‌‌های مورد نظر کانون غیبت می‌باشد. دانش آموز وقتی غیبت می‌کند کلا نسبت به کار و درس خواندن بی انگیزه می‌شود. از همه دانش آموزان و خانواده‌‌‌های محترم انتظار دارم که پیوستگی با برنامه کانون داشته باشید و اجازه ندهید زنجیر اتصال برنامه با غیبت از هم گسیخته شود.

نام نام خانوادگى گروه آزمایشى تراز
فاطمه آذر نهم 6754
ام البنین دوستى کتج نهم 6345
تارا سلطانى دهم تجربى 6070
فرشته معمارى نهم 6054
سیده شیوا موسوى تجربى نظام جدید 6038
برترین‌‌‌های کانون لنده14000626
برترین‌‌‌های کانون لنده14000626

متن مصاحبه با فرزاد محمدی زاده رتبه 93 کنکور 1400 منطقه 3

نام و نام خانوادگی دانش‌آموز: فرزاد محمدی زاده              نام شهر: لنده        

رشته‌ تحصیلی: تجربی         میانگین تراز: 7000               

 منطقه یا سهمیه‌ی کنکور: منطقه3

تحصیلات پدر: فوق لیسانس                                       شغل پدر: دبیر

تحصیلات مادر: سیکل                                                 شغل مادر: خانه دار

 میانگین درصد هر درس در آزمون‌‌‌های برنامه ای  کانون:

ادبیات: 70                          عربی: 80                        دینی: 70                زبان انگلیسی: 40

ریاضی: 97                          زیست شناسی: 74             فیزیک: 85               شیمی‌: 88

1-از چه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایه‌هایی در آزمون‌های کانون شرکت کردید و چند سال؟

من از پایه دهم تا دوازدهم به مدت سه سال در آزمون‌‌‌های قلمچی به صورت مستمر شرکت کردم.

2-دلیل آن چه بود؟  آیا خودتان به این نتیجه رسیده بودید از این سال در آزمون‌ها شرکت کنید؟

به خاطر جامعه آماری بالا و افزایش روحیه جنگندگی در میان رقبا، تصمیم گرفتم که در آزمون‌‌‌های کانون شرکت کنم. بله، به خواست خودم و برای محک زدن و سنجیدن تواناییم از سال دهم در آزمون‌ها شرکت کردم.

3-دلیل حضور مداوم و پیوستگی شما در آزمون‌‌‌های کانون چه بود؟ مهم ترین ویژگی آزمون‌ها از نظر شما چیست؟

هدف اصلی از پیوستگی، عقب نیفتادن از رقبا و توانایی مدیریت آزمون در هر شرایط آسان یا دشوار بوده که باعث میشه حتی در صورت عدم تسلط کافی بر روی مطالب، ریتم و نظم مشخصی برا ساعت مطالعه و اولویت دادن به کتابا ممکن شود. مهم ترین ویژگی آزمون‌ها، پیوسته و دو هفته ای بودن آن و در ضمن، سطح بسیار خوب تیم طراحی و تنظیم سوالات است.

4-نحوه حضور شما در آزمون‌ها در سال‌‌‌های پایه با سال کنکور چه تفاوتی برای شما داشت؟

تفاوت شگرف سالهای پایه با دوازدهم در میزان فشردگی و ساعت مطالعه و به فرجام رساندن مطالب هر سه پایه. به خاطر این فشردگی، باید در وهله اول در چند روز ابتدایی هفته ی نخستین، یادگیری کتابای درسی به اتمام رسیده باشد و تست زنی همراه با مرور پایه با ساعت مطالعه ی کافی شروع شود.

5- در سال دوازدهم چند غیبت داشتید؟

در سال دوازدهم غیبتی نداشتم و در تمام آزمون‌‌‌های اصلی شرکت کردم. به خاطر اینکه هر یک غیبت، به معنای فاصله گرفتن از رقابت و عدم افزایش حس زیاده خواهی است و به طور خودکار، فرد را دو هفته از سنجش کشوری خویش عقب می‌اندازد و وصول اطمینان بر کیفیت مطالعه ی آن بازه ی زمانی، گره مشکل را نیز پیچیده تر می‌کند.

6-شرایط کرونا و غیرحضوری بودن یادگیری، تاثیری بر روی شما گذاشته بود؟

 برخی اوقات درد درمان ناپذیرتری از کرونا داریم و آن، بیماری محرومیت است. در گوشه و کنار این میهن عزیزمان، مکان هایی وجود دارد که کرونا چیز تعجب آوری نیست، چون فقط یک محموله ای سبک از مشکلی کوچک است که وارد چنین زندگی‌‌‌های توان فرسایی شده است. در شهری که نه مدرسه تیزهوشان و نمونه دولتی، نه کلاس خصوصی ای برای بالا رفتن از سطح پایینی که داریم، نه مکانی برای تفریح، نه کتابخانه ای برای تسهیل دریافت کتاب‌‌‌های کمک درسی و… وجود ندارد، ویروس کرونا شرمنده می‌شود نمک بر زخمی‌که دیگر خون آن، رنگی ندارد و از فرط خستگی، توانایی جهیدن نیز ندارد، بیشتر بپاشد.

از صبحی که دیدگانم را گشودم و اتاق‌‌‌های فکرم را آماده ی شروع جنگی نابرابر کردم تا اتمام روز کنکور، تنهایی و در کنج اتاق خودم جلو رفتم وبه صورت غیرحضوری. در جایی که موفقیت صرفا داشتن دارایی برای تامین هر شرایط مناسبی نیست، اولین و تنهاترین و آخرین راه ظفرمندی، تلاش خستگی ناپذیر و جنگیدن بدون سلاح است تا با این همت مقدس و والا، گرز و کمند خویش را آماده کنیم و بر کوپال نابرابری و سد محرومیت بکوبیم.

7-وقتی مدارس غیر حضوری شد چگونه برنامه ریزی برای درس خواندن کردید؟

از شروع تعطیلی‌ها و غیرحضوری شدن‌ها، همون خوشی‌ها و بازی‌‌‌های مدرسه رو هم باید فراموش می‌کردیم. بنابراین فهمیدم برای حتی یه پله هم بالاتر اومدن و رسیدن به جایگاهی که باید بهش میرسیدم، هیچ راهی جز فراموش کردن راه‌‌‌های خارجی و انگیزاننده ی بیرونی و بیشتر مطالعه کردن وجود نداشت. بنابراین تغییری که صورت گرفت افزایش دو ساعتی ساعت مطالعم بود.

8-پدر و ماردتان درسال آخر چه کمک های آموزشی به شما کردند؟

گاهی ساده ترین دارایی، والاترین و ارزشمندترین سرمایه هر انسانی خواهد شد. در تمام طول متوسطه دوم که درگیر کنکور بودم و به خاطر شرایط شهر و محرومیت، تماما در اتاق مطالعه می‌کردم و همچنین شرایط و مشکلات تحمل ناپذیر اقتصادی، باز هم با تمام توانی که در جان‌‌‌های گرانقدرشان بود، کمک کردن و صرفا وجود و محبتشان تمام پیچیدگی راه پرپیچ و خم را آسان نمودند.

9-چقدر تراز و رتبه و درصد دیگران برای شما مهم بود؟

با توجه به آنلاین بودن آزمون آیا نگران تقلب برخی دانش آموزان بودید و چقدر این موضوع برایتان مهم بود؟ دسته ای از افراد، رسیدن به حد تکامل نسبی ای را در گرو رقابت با کسانی می‌دانند که هم سطح یا برتر از خود باشند. رقابت در سطح کلان، درون و برون فرد را نیز کلان می‌کند. در مناطق محروم، فراشناختی با رقابت کشوری ممکن میشود. بنابراین برای بهتر شدن از حالت کنونی، همواره باید کمر عزم و اراده را بست و با کسایی جنگید که میدانید، میتوانید با آنها جنگید. در جمعه‌‌‌های آزمون هم، با نفرات برتر شهر‌‌‌های مختلف هم سوالات رو بررسی و تحلیل میکردیم و کارنامه‌ها و تا حدی مشکلات درسی را بازیابی می‌کردیم. به خاطر غیرحضوری بودن آزمون‌ها، ناگزیرا حتما تقلبی هم وجود خواهد داشت، اما این تقلبی‌ها چون مشخص بود که تراز‌‌‌های واقعی برخی‌ها نیستند تاثیر خاصی بر بنده نداشتند.

10-روش شما به پاسخگویی به سوالات در روز کنکور چه بود؟ ایا ترتیب دفترچه سوال را رعایت کردید یا تغییر دادید؟

ترتیب سوالات به همان شیوه ای که در دفترچه بود پاسخ دادم و تغییری صورت نگرفت. توصیه میکنم که به همین روش عادت کنید یا اگر نتیجه ی مناسبی حاصل نشد، بر اساس شرایط خودتان، بازبینی صورت بگیرد

11-برای آینده چه برنامه‌ای داری؟

اگر قسمت باشد و به حول قوه ی الهی، با اتمام پزشکی عمومی‌، بلافاصله تخصص نیز امتحان خواهم داد.

12-توصیه شما به سایر دانش آموزان کنکوری و پایه چیست؟  

توصیه نهایی من به آنها، حضور سبز در آزمون‌‌‌های قلمچی و همواره پیوسته بودن و عدم غیبت کردن است؛ همچنین از کنکوری‌ها می‌خواهم، عزم و همت والای خود را بیابند و مشکلات راه را درک کنند و با توکل به خدای یگانه، آن را صرف فراگرفتن علم کنند

سید غلامرضا یزدان پرست

دبیر زیست شناسی مدیر کانون فرهنگی آموزش واحد لنده علاقمند به وب و برنامه نویسی

نوشته‌‌‌های مشابه

‫۲ دیدگاه ها

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

این سایت از اکیسمت برای کاهش هرزنامه استفاده می‌کند. بیاموزید که چگونه اطلاعات دیدگاه‌‌‌های شما پردازش می‌شوند.

دکمه بازگشت به بالا